Innovatiekracht van het voortgezet onderwijs

Title

Innovatiekracht van het voortgezet onderwijs

 Author

Blank, J.L.T. (j.l.t.blank@tudelft.nl; TU Delft, Technology, Policy and Management, Innovation Systems)
Haelermans, C.M.G. (c.m.g.haelermans@tudelft.nl; TU Delft, Technology, Policy and Management, Innovation Systems)
van Hulst, B.L. (b.l.vanhulst@tudelft.nl; TU Delft, Technology, Policy and Management, Innovation Systems)

Date

2009-08-01

 Abstract

Het betreft een onderzoek in opdracht van de VO-raad naar innovaties in het voortgezet onderwijs en de verspreiding en determinanten van deze innovaties. Op basis van interviews, een vragenlijst en een economisch model schetsen wij een beeld van innovaties op scholen. In het rapport gaan we in op de definitie van het begrip innovatie en benoemen we de innovaties die zijn toegepast in het voortgezet onderwijs in de afgelopen jaren. Verder kijken we naar de verspreiding van innovaties en onderzoeken we het effect van potentiële determinanten op de verspreiding van innovaties. Uit het onderzoek blijkt dat schaal (schoolgrootte, aantal vestigingen en de grootte van het bestuur) een belangrijke determinant is van innovaties. Ook concurrentie, type onderwijs, het onderwijsbeleid en het docentencorps van een school beïnvloeden de keuze om te innoveren. Het rapport bevat verder enkele beleidsaanbevelingen gebaseerd op de conclusies van het onderzoek.

 Subject

Education
Innovation
schools
RePEc

 Classification

I21
O32

 To reference this document use:

http://resolver.tudelft.nl/uuid:3a4f9c9a-06f2-483c-bd43-89fa900339fa

 Series

Technology, Policy and Management

 Part of collection

Institutional Repository

 Document type

working paper
Files
PDF InnovatiekrachtIPSE.pdf 427.05 KB
Close viewer